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25 février 2015 3 25 /02 /février /2015 23:05

Depuis le 1er janvier 2015, le nouveau site Mezetulle.fr a pris le relais du présent blog-revue (qui reste intégralement accessible en ligne)

 

  • Les articles sont dorénavant publiés sur le nouveau site. Lire son éditorial d'ouverture.
  • Dans un souci de continuité, chaque nouveauté est annoncée sur la page d'accueil du présent site par un billet avec lien. Le dépôt de commentaires n'est possible que sur le nouveau site.
  • Tous les articles qui ont été publiés sur le présent site (2005-2014) restent en ligne, accessibles par le Sommaire thématique. Mezetulle "l'ancien" devient ainsi un site d'archives.

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par Mezetulle
25 février 2015 3 25 /02 /février /2015 22:40

Nouvel article sur Mezetulle.fr

 

Joue du piano et tais-toi ! D. Tchalik répond à E. Sprogis

Sur l'enseignement musical

Par Dania Tchalik, le 25 février 2015

 

Mezetulle accueille un débat très fructueux sur l’enseignement musical dont Dania Tchalik est à la fois l’initiateur et le moteur principal. Un nouvel article vient de l'enrichir.

 

Inauguré sur Mezetulle.net en 2012 avec plusieurs textes en confrontation et en dialogue, le débat s’est poursuivi ici avec un article de Dania Tchalik « Pédagogie, évaluation et études musicales » auquel a répliqué le texte d’Éric Sprogis « Enseignement musical : les trucages de Dania Tchalik ».

C’est à ce dernier texte que répond à présent Dania Tchalik. Au-delà des « rectifications » ponctuelles qui lui semblent nécessaires, il ramène le débat sur les contenus de la politique culturelle et de l’enseignement musical.

 

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Sommaire

  1. Le bal des confusions et des omissions
  2. Trois présupposés de la pédagogie institutionnelle
  3. Militantisme du politique ou neutralité du manager ?
  4. Vous avez dit réactionnaire ?

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par Mezetulle
21 février 2015 6 21 /02 /février /2015 21:12

Bloc-notes nouvelles publications sur Mezetulle.fr

en ligne le 21 février 2015

 

Deux nouveaux articles portent sur des sujets apparemment disjoints, mais chacun éclaire un aspect de la "dé-laïcisation" insidieuse qui s'effectue par accoutumance à la norme religieuse comme norme sociale allant de soi.

 

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Existe-t-il des « cimetières chrétiens » en France ? 

par Mezetulle

 

Après la déplorable série récente de profanations de sépultures, on a pu constater que l'expression « cimetière chrétien » (sur le modèle du « cimetière juif » de Sarre-Union situé en Alsace-Moselle) a été employée sans précaution notamment pour désigner les cimetières de Saint-Béat (Haute-Garonne) et de Saint-Laurent-de-la-Cabrerisse (Aude).

 

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Les religions relient-elles les hommes ou les séparent-elles ? 

par Jean-Michel Muglioni

 

« Suite aux tragiques événements de ce début d'année, une demi-journée d'étude et de rencontre » a été organisée par l’inspection de philosophie. Mais l’intitulé « ressources philosophiques et spirituelles de l'Islam » étonne Jean-Michel Muglioni, d'autant plus que dans une autre académie on a proposé aux professeurs, certes dans un contexte de liberté d’esprit total, « d’expliciter la valeur civilisatrice de toutes les religions ». D'où l'interrogation : la spiritualité telle qu’elle est comprise par le christianisme ou l’islam peut-elle nous apprendre à lutter contre le fanatisme et l’obscurantisme et peut-on la considérer comme un substitut de la philosophie dans un enseignement laïque ?

 

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16 février 2015 1 16 /02 /février /2015 19:44

Trois nouvelles publications sur Mezetulle.fr

15 février 2015
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Enseignement musical :
les trucages de Dania Tchalik (par Éric Sprogis)

 

À la suite de la publication de l’article de Dania Tchalik « Pédagogie, évaluation et études musicales », Mezetulle a reçu lun texte où Éric Sprogis s’emploie, en forme de réponse, à souligner des « approximations » et « détournements » opérés selon lui par Dania Tchalik, et en prend argument pour jeter le doute sur l’ensemble de son propos.

 

Ce n’est pas seulement parce que Éric Sprogis a été cité expressément par D. Tchalik que Mezetulle publie son texte, mais aussi et surtout parce que celui-ci est de nature à enrichir et à poursuivre un débat ouvert en 2012.

 

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Entretiens croisés "Quelle laïcité pour demain ?"

 

Dans L’Humanité du 13 février, une table ronde en forme d’entretiens croisés, intitulée « Quelle laïcité pour demain? » réunit André Tosel, Isabelle Saint-Martin et Catherine Kintzler.

Dans une table ronde classique, les intervenants se succèdent et les derniers peuvent ajuster leur propos à ce qu’ils ont entendu. Il en va différemment ici

 

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Laïcité et école

Un long entretien - réponses de Catherine Kintzler à six questions - publié sur le site du syndicat enseignant SE-UNSA sur le sujet "Laïcité et école".

 

Voici un extrait de la réponse à la première question - « Vous êtes spécialisée en philosophie de l’art.
Comment en êtes-vous arrivée à la question de la laïcité ? » :

 

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9 février 2015 1 09 /02 /février /2015 22:21

Bloc-notes nouvelle publication sur Mezetulle.fr

Que signifie enseigner sous protection policière ?

par Jean-Michel Muglioni
En ligne le 9 février 2015

 

Jean-Michel Muglioni réfléchit sur un paradoxe révélé par un « fait divers » : on fait appel à la police pour installer la discipline que l’école ne sait pas faire respecter. Mais cela n’installe pas pour autant l’autonomie véritable de la discipline scolaire. Loin d’un rappel à l’ordre, ce recours est l’indice d’un profond désordre. Une fois de plus, l’école, qui a été rendue incapable de se concentrer sur ses missions propres, est renvoyée à son extériorité. 

 

Je lis ceci sur France info en ligne  :

« Près de Royan, en Charente-Maritime, une petite fille de 11 ans a été verbalisée il y a quelques jours par un policier municipal pour ne pas avoir attaché sa ceinture dans un car scolaire. Elle a payé elle-même une amende de 90 euros. » […] Une décision que défend Patrick Marengo, le premier adjoint au maire de Royan en charge de la sécurité : "La prévention a été faite, on passe dans la phase contrôle. Malgré tout des enfants refusent d'appliquer les consignes. Ça pose le vrai problème de l'autorité. Il faut que les jeunes comprennent qu'il y a des règles, que ces règles doivent être respectées surtout lorsqu'elles peuvent engager la vie des personnes". » [...]

 

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6 février 2015 5 06 /02 /février /2015 22:06

Bloc-notes nouvelle publication sur Mezetulle.fr

Le multiculturalisme contre la laïcité

par Charles Arambourou
En ligne le 7 février 2015

 

Charles Arambourou livre une analyse minutieuse, en forme d’explication de texte, des thèses « multiculturalistes » : une essentialisation ethnico-nationale de groupes humains imaginaires, triés en fonction de leur couleur de peau – un racisme politiquement correct

 

Jean-Claude Sommaire, ancien secrétaire général du Haut Conseil à l’Intégration, propose ses solutions pour la « prévention de l’islamisme » : il s’agirait de reprendre le « chantier ouvert par Jean-Marc Ayrault » à partir du rapport Tuot « pour une République inclusive » de février 2013. Rappelons que les cinq rapports « sectoriels » qui en sont issus, proposant par exemple la suppression de la loi sur les signes religieux à l’école, avaient été discrètement retirés du site de Matignon devant les protestations des républicains et des laïques. Les voilà de retour, édulcorés mais frappés au coin du même sociologisme – risquons le mot : sommaire []

 

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5 février 2015 4 05 /02 /février /2015 16:25

Bloc-notes nouvelle publication sur Mezetulle.fr

Le terrorisme, arme des pauvres ?

par André Perrin
En ligne le 5 février 2015

 

Les tueries des 7, 8 et 9 janvier ont donné à nombre de commentateurs l’occasion d’avancer l’idée selon laquelle ce sont la pauvreté, le chômage, l’exclusion et le manque d’éducation qui font le lit du terrorisme. La thèse n’est pas nouvelle. Cette lecture sociale exclusive sert même souvent d’excuse. André Perrin l’examine de près et la fait passer au crible des épreuves classiques de falsification. 

 

Sommaire
  1. Le terrorisme, les pauvres et les élites
  2. Terrorisme, fanatisme religieux et volonté de puissance
  3. Le terrorisme, la religion et la République

 

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5 février 2015 4 05 /02 /février /2015 12:32

Bloc-notes nouvelle publication sur Mezetulle.fr

Actes antisémites en Grande-Bretagne : le triste record 2014

En ligne le 5 février 2015

 

L’information avait été diffusée le 20 janvier 2015 par le site Le Monde.fr : en 2014 en Grande-Bretagne les actes antisémites recensés n’ont jamais été aussi nombreux (plus d’un millier) depuis… 1984, date de création de ce recensement. 

 

 

On se demande bien pourquoi cette information « peu commentée jusqu’à présent » selon la formule éloquente utilisée par Le Monde.fr, refait surface aujourd’hui, reprise par de nombreux sites d’information.

Le « multiculturalisme » aurait-il quelque chose à voir avec ça ? Non, non, certainly not  [...]

.

 

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2 février 2015 1 02 /02 /février /2015 14:47

Bloc-notes nouvelle publication sur Mezetulle.fr

Élus et complaisances communautaristes

En ligne le 2 février 2015

 

Sur le site du Huffington Post un témoignage poignant décrit la « dérive » par laquelle des élus locaux se sont fourvoyés, au prétexte de « tolérance », dans une complaisance clientéliste envers des revendications communautaristes religieuses de plus en plus envahissantes. 

 

Le texte, qui se présente comme un mea culpa - car l’auteur est lui-même ancien élu municipal -, est accablant :

« Je me suis, moi aussi, perdu dans les demandes toujours plus importantes qui ne faisaient en définitive que renforcer les particularismes, creuser un fossé entre les administrés et mettre à mal la laïcité. »

Il ajoute (c’est moi qui souligne) : [...]

 

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31 janvier 2015 6 31 /01 /janvier /2015 15:44

Bloc-notes nouveautés sur Mezetulle

Image, alphabétisation, laïcité

par Jean-Michel Muglioni
En ligne le 31 janvier 2015

 

Jean-Michel Muglioni entend montrer qu’il y a un refus de l’image qui est aussi idolâtre que l’idolâtrie – c’est-à-dire la sacralisation de l’image – et que seule la parole et donc la maîtrise d’une langue peut nous en délivrer : l’alphabétisation seule peut libérer les hommes. Mais à cet égard la leçon des assassinats de janvier à Paris ne semble toujours pas comprise.

 

Sommaire
  1. On ne peut se coucher sur l’image d’un lit
  2. La difficulté de distinguer l’image et ce dont elle est l’image
  3. Nous sommes submergés d’images
  4. Le refus des caricatures : une idolâtrie
  5. La parole contre l’image
  6. Il faut une école pour délier la parole elle-même
  7. Pas de laïcité possible ni de « morale » sans instruction véritable, et d’abord sans maîtrise de la langue

 

[lire la suite sur le nouveau site Mezetulle.fr]

 

[Rappel]
sur le site du monde.fr "Contre l'intégrisme, choisissons la respiration laïque" par  C. Kintzler

 

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- sur mezetulle.fr pour le texte de J.M Muglioni ;

- sur le monde.fr pour le texte de C. Kintzler (ou si vous n'êtes pas abonné au monde.fr sur l'extrait en ligne sur mezetulle.fr).

 


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Publication CK

  • Livre Penser la laïcité (Paris : Minerve, 2014)

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