Bloc-notes nouveauté sur Mezetulle
La dérive évaluative : un nouvel article de Dania Tchalik
Poursuivant sa réflexion sur l'enseignement de la musique, Dania Tchalik analyse et démonte dans ce nouvel article la promotion actuelle de l'évaluation (1) comme une dérive managériale revêtue d'oripeaux de gauche. Elle consiste, en vidant l'enseignement de son contenu, à réduire la musique (entre autres) à une « activité de loisir » bornée à un amateurisme - baptisé « pratique culturelle citoyenne » - qui proscrit toute élévation des élèves (cette « violence symbolique »), et à disqualifier - à tous les sens du terme - les professeurs.
Extrait[...] quand le progressisme pédagogique rencontre l’autisme des technocrates, il ne manque pas d’engendrer un bougisme managerial foncièrement déshumanisé où le gauchisme culturel et sociétal tend la main au laisser-faire économique le plus débridé tout en laissant à ses belles âmes le soin d’orchestrer le concert des lamentations aux avant-postes médiatiques.
Lire l'article de Dania Tchalik Enseigner ou évaluer ? sur ce blog.
1 - Mezetulle saisit l'occasion de ce texte sur l'évaluation pour rappeler l'ouvrage de Jacques-Alain Miller et Jean-Claude Milner Voulez-vous être évalué ? (Paris, Grasset, 2004).
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